"Минем гаиләм"рәсем конкурсы

2025 елның 22 мае, пәнҗешәмбе

«Мәдәният» проекты кысаларында авылда яңа клуб төзелгән, ул 2023 елда 50 урынга исәпләнгән. Анда сайлау участогы һәм түгәрәкләр эшләү өчен кабинетлар урнашкан.
Камышлы авылында 305 кеше яши, аларның күбесе актив тормыш рәвеше алып бара, шуңа күрә монда ял итү үзәге кирәк иде.
Ел саен 15 майда билгеләп үтелә торган Халыкара гаилә көне-мөһим вакыйга, ул игътибарны җәмгыятьнең төп элементы буларак гаиләнең әһәмиятенә юнәлтә.

15 май көнне балалар белән"минем гаиләм"рәсем конкурсы оештырылды.Гаилә-ул бала тормышта очраша торган һәм аның бер өлеше булган беренче социаль институт. Гаилә бала тәрбияләүдә үзәк урынны алып тора, балада үз-үзен тотышының әхлакый нормаларын формалаштыруга йогынты ясый, аның дөньяга карашын формалаштыра. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларга әхлакый тәрбия бирү эчтәлеге бик күп мәсьәләләрне хәл итүне, шул исәптән үз гаиләңә, туганнарыңа ихтирамлы мөнәсәбәт тәрбияләүне дә үз эченә ала.
Тәртипнең әхлакый нормаларын формалаштыруда гаиләнең ролен күтәрү, балаларда гаилә турындагы күзаллауларны киңәйтү, гармонияле мөнәсәбәтләр өчен кирәкле белемнәрне, установкаларны һәм күнекмәләрне баету максатында"Минем гаиләм«рәсем конкурсы оештыру идеясе туды.

«Минем гаиләм» рәсем конкурсы гаилә тәрбиясен, иминлекне һәм гаилә кыйммәтләрен пропагандалау кысаларында үткәрелә.
Конкурсның максаты-гаилә кыйммәтләре институтын ныгыту
Конкурсның бурычлары булып:
- гаиләнең абруен, төп гаилә кыйммәтләрен ныгыту;
- балаларны җәмгыять тормышында гаиләнең мөһим роленә тарту;
 балаларда эстетик зәвыкны үстерү һәм иҗади потенциал туплау;
- балалар һәм ата-аналар арасында хезмәттәшлекне ныгыту.
«Минем гаиләм» балалар рәсеме конкурсы гаиләгә һәм якын кешеләргә мәхәббәт тәрбияләүгә, иҗади сәләтләрне, хыялларны, фантазияләрне үстерүгә ярдәм итә, шатлыклы уңай нәрсә тудыра.
Чара «Гаилә кыйммәтләре һәм мәдәният инфраструктурасы» региональ проекты, «Гаилә»милли проекты таләпләренә туры килә.

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International