Занятие по правилам пожарной безопасности «Спички-невелички».

Ни для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у взрослых.  Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

Необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность. Эти правила следует подробно разъяснить детям, а затем следить за их выполнением.

Но безопасность – это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно себя вести в различных ситуациях. Кроме того, дети могут оказаться в непредсказуемой ситуации на улице, дома, поэтому главная задача взрослых – стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности.

В связи с этим в ГАУСО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями МТЗ и СЗ РТ «Милосердие» в Кукморском муниципальном районе» регулярно проводятся занятия  по обеспечению правил безопасности в разных жизненных ситуациях. Так, 18  апреля  в реабилитационном центре было проведено развивающее занятие «Спички- невелички»по основам правил пожарной безопасности.

 Дети в игровой форме освоили знания о пожаре и борьбе с ним, получили представление о том, что огонь может приносить  не только пользу, но и вред. Ребята с удовольствием отгадывали загадки по пожарной безопасности, смотрели тематические видеоролики и мультфильмы, где герои  рассказывали детям  о профессии пожарного и технике, помогающей тушить пожар, о причинах возникновения пожара.

В конкурсе «Служба спасения 01»  ребята имитировали звонки в пожарную службу по номеру «01», научились  кратко и четко передавать информацию о возгорании, грамотно вызывать пожарных и спасателей по телефону. В подвижной игре-эстафете «Потуши пожар»  дети соревновались  в тушении очага возгорания, преодолевая при этом различные  препятствия. А в интеллектуальной игре «Светофор»  закрепили знания об основных требованиях пожарной безопасности; повысили личную ответственность за свои поступки, научились быстро реагировать на требования педагога, при этом  показывали соответствующие цвета «светофора».

В конце игрового занятия воспитатель напомнила ребятам правила пользования бытовыми приборами, предупредила, что спички — детям не игрушка, а взрослым напомнила, что нельзя оставлять детей без присмотра дома одних.

Воспитатель Алексеева  Наталья  Петровна